『oxford reading tree』の音読
息子(小5)、毎日の音読、続けています。
音読は『oxford reading tree(ORT)』を現在は使っています。
ORTのstage 6へ進んだときに、息子が読めない単語が多かったため、暫くORTstage4,5に戻っていました。
ORTstage4,5の三周目がもうすぐ終わりそうです。
だいぶすらすらと読めるようになったので、ORTstage6へ進もうと思います。
音読用にORT以外の本もすでに購入してます。
息子より先に自分が読んで楽しんでいます。
次は『frog and toad』シリーズへ進む予定です。
『oxford phonics world 4』終わりました。
順調に進んでます。
お久しぶりです。
更新が滞ってます…
あっという間に二月も終わりそうです。
息子(小5)ももうすぐ小学校最終学年になります。
さて、英語学習の進捗ですが淡々と、でも順調に進んでます。
わがやの英語学習はオンライン英会話と音読、フォニックスが中心です。
オンライン英会話は、週に一度ですが、一年近く続けることで簡単なお決まりの会話はすらすらと話せるようになりました。
フォニックスは『oxford phonics world 4』ももうすぐ終わりそうです。
このシリーズは5までなので、フォニックスの学習を一年間で一通りできることになるのは嬉しいです！
息子が音読に自信を持てるようになったのはこのテキストのおかげだと思います。
フォニックスが終わったら次は文法へ力を入れていきたいところですが…
どうやって進めるかしばらく考えようと思います。
せっかく楽しく学習できているので、このペースで文法の学習を続けるには工夫が必要な気がします。
英検を受けること。
息子(小5)に英検を受けさせようと思い始めています。
仲良しのお友達が英検を受けていることで、息子が英検に興味を持ったことがきっかけです。
学習の理解度をはかるために英検を受けるのは有効な方法なんだろうなあと思います。
おうちで英語の本を読むことをメインにさせていると、息子の理解度や学習進度が私にはよく把握できません…
そこで、試しに英検5級の過去問を購入してみました。
どんな問題が出るのか、息子の横でパラパラと眺めていると、
「今日はその問題やってみるー！」
と息子のほうから興味を示しました。
試しに、過去問の筆記問題1をやらせてみました。
一題一題答え合わせをしながら、進めてみました。
単語の意味がわかれば解ける問題は解くことができました。
正しい動詞の形を選ぶ問題がでてきました。
この問題は私の予想通り、息子は解くことができませんでした。
5級でも三人称単数の動詞の形を選ぶ問題が出てくるのですねー。
もちろん、この問題が解けなくても合格はできるのでしょうが…
中学生になると、部活に塾にと忙しくなりそうです。
小学生のうちに英検を取得させるのもいいかなあと思いました。
購入したのはこちらのテキストです。
『Oxford Phonics World3』終わりました。
息子(小5)が『Oxford phonics world 3』の学習を終えました！
次は『Oxford Phonics World4』に進みます。
こちらのテキストは、フォニックスを学ぶのにとてもよかったです。
問題にあわせて音源を流して、問題を解きます。
音のパターンで分類されているため、とてもわかりやすくフォニックスを学ぶことができています。
また、発音だけではなく、単語のスペルを覚えるのにも役立っています。
私自身は今までフォニックスを学んだことがありませんでした。
発音記号でなんとなく英語の音を学生時代に勉強しました。
あらためて発音を学びなおすのにもおすすめです。
息子と一緒に英語の音をこちらのテキストで学習し直してます。
私の英語のリスニングが少しずつですが、進歩しているのは、フォニックスのおかげかなと思います。
やり直し英語についてはこちらの記事もどうぞ。
hmasterpeace.hateblo.jp
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